新着情報

新型コロナウイルスの不安が募る中、先日愛知県より『緊急事態宣言』が発令されました。

名古屋市からの保育園のお預かりに対しての通達により、保育の規模を縮小しての開園へのご理解とご協力をいただき、心から感謝申し上げます。

未だ感染者が増える一方で気を緩めることはできませんが、５月７日にはコロナウイルスが落ち着いていることを願ってこの大切な時期を一緒に乗り越えていきましょう！

さて、今日は長い時間おうちの中で過ごす子どもたちが楽しめればと思い、クイズを用意しました。

お子さまと一緒に挑戦してみてください！（問題文には、漢字が含まれているので保護者の方が読んであげてください！）

まず最初は・・・

子どもの日クイズ！！！（答えは一番最後に発表します）

第１問　子どもの日は何月何日でしょう？

①３月３日

②５月５日

第２問　こいのぼりを飾るのはなぜでしょう？

①こいのぼりの鯉のように子どもたちが早く泳げるようになってほしいから

②逞しいこいのぼりのように子どもたちが元気に大きくなってほしいから

第３問　子どもの日に食べてお祝いするお餅は何でしょう？

①かしわもち

②ぼたもち

次は保育園クイズです！！

第１問　乳児園庭の花壇に咲いたこの花は何の野菜の花でしょう？

第２問　幼児園庭にある鉄棒の色は何色でしょう？（３色あります）

第３問　この遊具の名前は何でしょう？

第４問　さくら組（さくら先生）・こすもす組（かな先生）・すみれ組（かすみ先生）の先生が背の順に並ぶと、どんな順番になるでしょう？

正解発表！！

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こどもの日クイズ

第１問　②５月５日

　　　（３月３日はひなまつりですね。）

第２問　②逞しいこいのぼりのように子どもたちが元気に大きくなってほしいから　

　　　　（泳げるようにもなりたい！夏が待ち遠しいですね！）

第３問　①かしわもち

　　　　（かしわもちの葉っぱは食べられないよ！）

保育園クイズ

第１問　さやえんどう（今が収穫時期！）

第２問　ぐるぐる林（りん）

　　　　（うんていや、ロッククライミング、のぼり棒など全身を使って遊べる大人気の遊具です！）

第３問　緑・黄色・水色（青）

　　　　（前まわり、逆上がり、足抜きまわりなど色々な技に挑戦！）

第４問　さくら先生→かすみ先生→かな先生（髪型は一緒！髪の毛の長さは同じくらい！！）

みんな分かったかな？？

また次回の幼児編でお家でも簡単に遊べる遊びをご紹介します！（乳児編なども順次更新していく予定です！）

楽しみにして下さい♪

桜の花も満開になり、ポカポカ春らしい陽気の日が多い一週間となりました。

慣らし保育も終わり園内がとても賑やか！

今回は、乳児クラスの様子を覗いてみたいと思います…

新しい保育室が嬉しくて、あれもやってみよう！これもやってみよう！と、色々なおもちゃを手に取り、一人でじっくりと遊んだり、友だちと一緒にごっこ遊びを楽しんだり、目を輝かせながら遊んでいます。

園庭に行く準備も自分で出来ちゃいます。

難しい時は、「手伝って～」保育士が近くで見守っていますよ。

靴下ギュー！

園庭のチューリップの花やエンドウ豆の前からは、「かわいいね。」「さーいーたー♪さーいーたー♪」可愛らしい子どもたちの声が聞こえてきます。

花壇でダンゴムシを発見！

少しの時間バケツに入れて観察をしました。

ダンゴの状態から、モゾモゾと動き出す様子を見て「キャー！」とびっくり！

ひっくり返って上を向けないダンゴムシを見て、「センセー！起きれないの！助けて！」と心配。

勇気を振り絞って指先でチョン！と触れてみるものの、やっぱり怖くてブルリと身震い…

しばらく観察した後は、最初に見つけた花壇に「また遊ぼうね～」とさようなら。

興味津々で３０分以上！ダンゴムシとの触れ合いを楽しむ中で、沢山の事を感じられたようです。

こちらは、１歳児クラスになったTくん。

鼻水が出ていることが気になり、自分でティッシュを一枚とって拭き拭き

ゴミはゴミ箱にポイッと。

自分でできたね。と声をかけると、ニコリと笑って遊びに戻って行きました。

新入園児は、新しい環境の中で不安も大きいのでしょう。園内に響きわたるような大きな声で泣いている子も多くいます。しかし安心してください。泣き止んで遊んだり、食べたり、飲んだり、笑顔の時間も増えていますよ！

０歳児の子たちも、ポカポカ日差しが入り込むウッドデッキでお散歩を楽しんでいます。

新型コロナウイルスの影響で、不安定な日々が続き保護者の皆様も不安を抱えての生活になっていることと思います。

緊急事態宣言が出たことで、来週からの過ごし方に少し変化が出てくるとも予想されます。

こんなに不安な毎日の中、沢山の笑顔やパワーを分けてくれる子どもたちを守るために、園でも引き続き衛生管理など徹底して行っていきます。保護者の方にお願いすることも出てくるかと思いますが、ご理解、ご協力よろしくお願いします。

毎朝行っている恒例の体操。全園児、全職員が揃ってできる日が早く戻って来ますように！

入園・進級おめでとうございます！

新しい友だちが増え、南大高保育園がとっても賑やかになりました。

新年度がスタートし、新しい環境にドキドキ・ワクワクしながらも1つ大きくなったことに喜んでいる子たち。

新しいクラスでも自分の好きな遊びを見つけ楽しんでいる姿が見られました。

今まで過ごしてきた環境が違い戸惑いや不安な気持ちもあるかと思います。

一人ひとりの気持ちに寄り添いながら少しでも早く新しい環境に慣れることが出来るように傍で見守っていきたいです。

先日さくら組・こすもす組でお花見に出かけました。

この日のためにお花見で食べるお弁当を作りました。

「おにぎり作る」

「じゃあ私はトマト作る」

「いいね～！じゃあ一緒に食べようよ！」

「いいよ！！」

お弁当に入れるおかずのアイディアが次々と浮かんでいた子どもたち。

そして当日、みんなが作ったお弁当を持ってお花見に出発！！

並木道に満開の桜が咲き「きれ～い！！」と見上げていました。

広場に到着してすぐみんなが作ったお弁当を食べました。

「どれから食べよう！」

「あ～ん！！」

「お団子みんなで食べよう！！」

みんなでお弁当をわけっこしたり、シートの上で寝転がったり楽しいお花見の時間になりました！

お花見の後は･･･

広場を探索したり

タンポポや桜の花びらを見つけたり

ダンゴ虫を見つけたり

木登りしたり･･･

たくさん遊んで、いろいろな春を発見することができました。

来週はお散歩バッグを作ってお花を集めて園に持って帰りたいと思います！！

どんな春が見つかるか楽しみですね！

暖かい春の陽気に包まれながら、第２回南大高保育園の卒園式が行われました。

数週間前から子どもたちと卒園式までのカウントダウンを始め、ついにこの日を迎えました。

立派に成長した１２名のさくら組が旅立つ日。

とびっきりおしゃれをしてみんなドキドキ…

みんなでお揃いのコサージュをつけました。

＜式の様子＞

園長先生から卒園証書を受け取ったあとは、『小学校に行ったらがんばりたいこと』の発表。

「算数で100点取りたいです！」「サッカーでたくさん点を取りたいです！」

一人一人が小学校への期待感を膨らませながら堂々と発表することができました。

卒園証書とチューリップをもっておうちの人の元へ。

「ありがとう」という感謝の気持ちを込めて渡しました。

そして、うた「さよならぼくたちのほいくえん」。

うれしかったこと、かなしかったこと、風邪をひいたこと

けんかをしたこと、水遊びしたこと・・・

いろいろな思い出を振り返りながら心を込めて歌いました。

続いて、２曲目に移る予定でしたが…

ここで保護者の方から子どもたちにサプライズが！

こっそり練習していた歌「おひさまのたね」をプレゼントしました。

まさかおうちの人が歌ってくれるなんて…と子どもたちもびっくり！

一生懸命歌ってくれるおうちの人の姿を見て嬉し泣きしたり、笑顔になったり、

しっかりと思いを受け取ってくれているようでした。

まだまだ小さいと思っていた子どもたちもあっという間に大きくなりました。

さくら組での１年を振り返るとたくさんの思い出が浮かんできます。

春の遠足、雨で緑地には行けなかったけれど園庭にシートを敷いてみんなでお弁当を食べたね。

初めて電車に乗っていったプラネタリウム遠足。沢山の星を見て目を輝かせていたね。

プール遊び、はじめは顔を水につけられなかった子も、みんなに応援されて付けられるようになったね。

夏祭り、「いらっしゃいませ～！！」と声が枯れそうなくらい大きな声でよんでいたね。

運動会、リレーで負けて悔し涙を流す子もいたね。

作品展、手作りのマフラー素敵だったよ。

保育まつり、ハンドベルの演奏、お別れ遠足・・・・

まだまだ数えきれないほどの思い出をみんなで作ることができました。

たくさん笑って、たくさん泣いて、たくさんけんかして話し合って・・・

毎日色々なことがあり、たくさんのことを学び、心も体も大きくなりました。

そんな子どもたちの成長を近くで見守ってこられたことに感謝の気持ちでいっぱいです。

小学校へ行っても「やさしく　つよく」がんばってね！

ずっとずっと応援しています！！！

急に冷え込んだ先週の木曜日。

とある実験をしました。

名付けて【水は氷になるのか実験】←(命名は子どもたちです…)

【方法】

＊好きな容器に水を入れて、外の寒そうな場所に置く。　

「ここが寒そうだよ！」「山の上が一番つめたそう」

「水はどれくらい入れようか？」「この銀色のお皿はつめたそう」

「あっ！どんぐりも入れちゃう？」

自分たちで色々なことを考えて、園庭のあちこちに配置しました。

「凍ってたらすごいね。」「たのしみだね！」

と、ワクワク♪

そして次の日…

登園するやいなや「氷できてるか見に行きたい！」と園庭方向に駆け出す子続出！

それだけ期待が高まっていたということですね！

そしていざ園庭へ！

いってきま~す

それぞれ容器を置いた場所にダッシュ！！！

氷になってるかな！？

やった～！実験大成功！！

こんな大きなタライの中の水もしっかり氷になっていました。

どんぐりも氷と合体だ！

そのままの形でとれるかな！？

慎重に…慎重に…

とれた～～

すごいすごい！さわらせて～

向こう側が見える！鏡みたい！

この断面！３㎝ほどありました。

いつもは冷凍庫に入れないと出来上がらない氷が、外に置いておいただけなのに凍ってしまった事が子どもたちにとって一番の驚きだったようです。

そして、しばらくすると「先生みて！すごい発見した！」とＮ君

これは一体何でしょう？

石でもなく、砂のかたまりでもはなく…氷に砂をコーティングしたもの。

「こうやって砂で守ると、氷が溶けにくくなるよ！」

バケツを逆さまにした上に、何もついていないそのままの氷と砂でコーティングした氷を置いて、しばらく様子を見て比べた結果、コーティングした方が溶けにくいという結論に行きついたようです。

疑問を持って自分で考え試してみようとする姿、とっても素敵ですね！

そしてこちらは乳児クラス

洗面器からきれいに取れた氷に大喜び。目の前に持って来てメガネのようにして覗き込んだり、溶けてポタポタと滴り落ちる水滴に見入ったり…。薄い氷は、手に持つとパリッと割れてしまい「あれれ？」という表情に。

手が冷たくて冷たくて…それでも、なかなか手から離せずにいる子もいました！

冷えた手は蒸しタオルで…

はぁ～　あったかい♡

寒さは辛いですが…そのおかげで自然の不思議や面白さに触れる事ができ、楽しい活動となりました。